В сильной семье, в которой пчелы зани­мают не менее 8—9 улочек, средние соты заполнены пчелами и расплодом. Таким семьям можно с весны оставлять полный комп­лект сотов (12 рамок). По мере увеличения количества пчел семья осваивает боковые соты без особой заботы пчеловода.

Для теплового режима гнезда пчел важное значение имеет правильный подбор сотов.  Матка  весной охотно откладывает яйца только в темные соты. Поэтому заготавливать медовые запасы для зимы и весны надо в коричневых или темных сотах. Такие соты отличаются меньшей теплопроводностью, и расплод выращивается в более благоприятных условиях.

Важно, чтобы тепло, вырабатываемое в средних улочках между сотами, содержащими расплод, беспрепятственно не уходило вверх и не распространялось на крайние улочки с кормом. Для сохранения тепла каждая улочка в гнезде должна быть изолиро­вана от соседних.

Изолировать улочки можно тремя способами.

1. Улочки закладывают деревянными рейками (толщиной в 12 мм, шириной 20 и длиной 470 мм). Эти рейки создают сплош­ной потолок над сотами и в наибольшей мере защищают гнездо от утечки тепла;

2. Закрывает улочки и запрополисованная холстинка (она не пропускает воздух). Деревянный потолок, образующий над всеми рамками свободное пространство в 8 мм (с открытыми улочками), допустим только в сильных семьях, отличающихся большим источ­ником теплообразования;

3. Если рамки в улье не имеют постоянных разделителей, то в семьях, занимающих 7 улочек и менее, целесообразно сужать улочки до 8—9 мм. Все пространство улочки в таком случае сплошь заполняется пчелами, и гнездо становится более компактным и теплым. С потеплением и усилением семей улочки всех семей надо расширять до нормальной ширины(12 мм).

Через нижний леток холодный воздух беспрепятственно про­никает в улей, поэтому его следует уменьшить соответственно силе семьи: .слабой — до 1-1,5см, средней — до 5-8 см, сильной — 10-15 см. В холодную погоду пчелы собираются вверху и, нахо­дясь вдали от летка, не могут регулировать доступ холодного во­здуха в улей. На дне улья температура воздуха очень мало отли­чается от внешней температуры. Если же нижний леток плотно закрыт планкой, а верхний открыт, то температура на дне улья становится значительно выше. В этом случае пчелы образуют перед летком «корку», препятствующую проникновению холодного воз­духа в улей. Чтобы _ приучить пчел летать через верхний легок, его открывают весной перед облётом пчёл. К верхнему летку при­бивают снизу брусок, выполняющий роль прилетной доски и об­легчающий пчелам вход в улей. Оба летка открывают лишь с на­ступлением устойчивой теплой погоды.

Если в многокорпусных ульях пчелы и их расплод весной со­средоточиваются в верхнем корпусе, то при первом осмотре пчел нижний корпус удаляют и семья остается в одном корпусе. Низ­кие рамки обеспечивают равномерно высокую температуру на всей площади освоенных пчелами сотов. В одном корпусе семьи находятся в течение всего холодного неустойчивого периода. Силь­ным семьям оставляют оба корпуса, хотя выращивание расплода и активная жизнь сосредоточивается в это время только в верх­нем корпусе.

Семьи с запасными матками, как и семьи, ослабевшие за зиму, помещают по две в одном улье, где они могут взаимно обогревать одна другую и больше выращивают расплода. Улей должен быть перегорожен: 12-рамочный на 2 части, а 20-рамочный на 3—4 ча­ст. Для каждого отделения улья устраивают леток с ясно раз­личимым подлетом пчел. По мере усиления семьям в гнездо подставляют новые соты. Когда же семьи заполняют все предоставленное им место, то их расселяют по одной в улье.